Je partage ici quelques pistes autour de la prise en compte du plurilinguisme à l’école. À l’origine de cet article, plusieurs questions posées par des collègues, questions que je me suis aussi posées : Comment faire quand un élève
Nommer les parties du corps : deux jeux à construire
Voici deux jeux pour travailler le lexique du corps humain : Plusieurs dés avec les parties du corps Un “qui-est-ce” de monstres Des dés avec les parties du corps J’ai construit trois dés différents (j’ai utilisé les pictogrammes
Aider les élèves à lire à haute voix
Voici quelques liens intéressants sur la lecture à haute voix, et des affiches pour aider à construire et verbaliser les apprentissages en jeu dans cette activité. Des diaporamas sur la lecture à haute voix http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/ain/bellegarde/IMG/pdf/LECTURE-C2-C3-Lirehautevoix.pdf Ce document détaille la
Aider à développer et mémoriser le vocabulaire
Voici quelques idées que j’ai découvertes sur le vocabulaire, idées qui peuvent servir pour tous les cycles : n’hésitez pas à compléter cette liste ! Utiliser le corps Voici des exemples de jeux où le corps est utilisé pour aider
Progresser en langage oral : quelques pistes autour des structures de phrases
Voici une liste d’idées pour aider les élèves à progresser en langage oral : ces idées peuvent être utiles en maternelle ou avec des élèves plus grands (allophones ou fragiles en langage oral). J’ai surtout axé cet article sur les