Voici de nouvelles vidéos pour aider les enfants à progresser en lecture-écriture. Vous pouvez accéder à l’ensemble des vidéos en lecture-écriture ici : https://tube.ac-lyon.fr/video-channels/lecture.ecriture/videos Pour l’entrée dans l’écrit Des vidéos pour travailler le lien oral-écrit, la segmentation des
Des vidéos pour entrainer les enfants en mathématiques
Les enfants peuvent s’entrainer en direct avec la vidéo, puis reprendre les jeux avec un adulte de la maison. Vous pouvez accéder à l’ensemble des vidéos en mathématiques ici : https://tube.ac-lyon.fr/video-channels/mathematiques/videos Pour les grandes sections, CP, CE1 Le jeu “Lucky
Des vidéos pour les parents : aider leur enfant à progresser en lecture (les sons complexes, les mots outils..)
A la demande de plusieurs parents d’élèves, j’ai créé des petites vidéos pour leur apporter des pistes pour aider leur enfant à la maison. Pour accéder à l’ensemble des vidéos (qui vont s’enrichir dans les prochains jours) : https://tube.ac-lyon.fr/accounts/rased.villefranche/video-channels Voici
Des vidéos pour aider les parents : les nombres de 11 à 16
A la demande de plusieurs parents d’élèves, j’ai créé des petites vidéos pour leur apporter des pistes pour aider leur enfant à la maison. J’ai essayé de proposer des idées avec très peu de fabrication, et en utilisant du matériel
Des idées d’écrits courts pour cette période de confinement
Quelques idées d’écrits pour cette période de confinement : des écrits pour s’exprimer sur ce qu’ils vivent… ou au contraire pour s’échapper un peu. Pour exprimer ses émotions : Écrire un petit journal de ses émotions avec par exemple :
Des idées d’activités pendant la période de confinement
À destination des parents, voici quelques propositions d’activités pour les temps “non scolaires” afin que cette période de confinement puisse se passer le mieux possible :
Aider les élèves qui n’ont pas d’idée pour écrire
Voici quelques pistes pour aider les élèves qui n’ont pas d’idée dès qu’ils doivent écrire : des aides matérielles ponctuelles, que l’on peut préparer en amont des séances, des propositions pour varier les manières de produire des idées pour écrire,
Plurilinguisme : des liens, des exemples d’activités
Je partage ici quelques pistes autour de la prise en compte du plurilinguisme à l’école. À l’origine de cet article, plusieurs questions posées par des collègues, questions que je me suis aussi posées : Comment faire quand un élève
Nommer les parties du corps : deux jeux à construire
Voici deux jeux pour travailler le lexique du corps humain : Plusieurs dés avec les parties du corps Un “qui-est-ce” de monstres Des dés avec les parties du corps J’ai construit trois dés différents (j’ai utilisé les pictogrammes
Une co-intervention en production d’écrits, en CE1 : une réécriture du petit chaperon rouge
Je partage ici une co-intervention en production d’écrit réalisée avec Sébastien, enseignant en CE1 à Vaux en Beaujolais. Sébastien souhaitait travailler autour du petit chaperon rouge. Nous avons décidé de faire écrire aux élèves des contes inspirés de cette histoire,