Comment peut-on travailler l'attention, la métacognition avec les élèves ? Comment prendre en compte le corps, l'affectif ? …
Présentation
Bienvenue sur mon blog ! Je suis Julie Horvath, professeur des écoles depuis 17 ans.
J'ai enseigné de la maternelle au CM2, en passant par le spécialisé. Je suis maintenant maîtresse E au RASED, depuis 4 ans.
Je souhaite partager mes découvertes pour aider les élèves. N'hésitez pas à commenter et à apporter vos idées !
Les dernières publications
- Le corps et les apprentissages
- Aider les élèves à faire progresser leurs écrits
- Schématisation et résolution de problèmes
- Les troubles du spectre autistique
- Une interview : le métier de pyschomotricien
- La dyscalculie
- Aider à la construction du nombre
- Interview : des professionnels du SESSAD
- Des ateliers jeux de numération en CE1
- Deux petits projets d’écriture au CE1
Étiquettes
Apprentissage de la lecture (6)
Calcul (4)
cartes procédures (6)
Des idées de livres (3)
L'attention (2)
L'orthographe (1)
La manipulation (7)
La métacognition (16)
La numération (6)
La prise en compte de l'affectif (7)
La prise en compte du corps (7)
le lien école-famille (3)
Le rapport à l'erreur (7)
Les neurosciences (5)
orientations (2)
Produire des écrits (5)
Visualiser les progrès (2)